思政课插上艺术翅膀 浙音学生自编自创自演社会_福建画报社

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思政课插上艺术翅膀 浙音学生自编自创自演社会

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2019/08/03 11:10:27 来源:网络整理
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  浙江在线12月25日讯(浙江在线记者 马悦)流行音乐系学生自创了情景剧《身边的道德》,再现了社会上广泛关注的重庆坠江公交事件、霸座现象等社会热点问题,节目引发了师生们对道德标准的重新认识,对个人素质修养的反思。 

  这是近日浙江音乐学院内上演的一出特殊的思政演出——由该校党委宣传部、马克思主义学院、教务处和艺术实践处联合举办的2018-2019学年第一学期思政课程优秀成果展在学校小剧场上演。婀娜的舞姿、逗趣的相声、吸引人的流行曲……舞台上,大学生们用艺术的方式“回放”社会热点,尽显文化艺术的魅力。

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  这场充满艺术灵感与丰富育人内涵的展演节目,都是由浙音本学期修读思想政治理论课的同学们自编自创自演,他们用音乐的旋律、舞蹈的柔美、语言的力量,以鲜活生动、寓教于乐的汇报形式,表达了学生们在思想政治理论课学习中的所感所想所获。

  修读《中国近现代史纲要》的舞蹈班同学们创作的舞蹈《芳华》,讲述了一群正值芳华的青春女孩在文工团、战场和新时代中的故事,他们在文工团奉献最美好的光阴,在战场体会残酷斗争带来的厮杀和痛苦,在新时代中感受祖国母亲的温暖。随着旋律,他们舞出了平凡却又难忘的青春足迹,带领着师生们回到纯真的年代。

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  “艺术是一种富有感染力的情感语言,我们在表演中不断学习理论知识。”一位参与表演的学生说。将艺术融入思政教育,不仅将抽象的理论具体化、形象化、艺术化,还以美育人、以文化人,真正提高学生审美和人文素养,引导学生增强道德判断力和道德荣誉感,传递向上向善的价值观。

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  如何让思政课堂真正活起来、动起来、响起来?一直以来,浙江音乐学院发挥专业优势,将专业教学与思政教育有机结合,不断推进思政课教学改革,结合大学生的思想特点,特别是专门音乐院校学生特点,创新教学方式、教学载体,把音乐、舞蹈、戏曲等学科专业元素和素材引入思政课堂,将社会主义核心价值观内化于心,外化于行,探索出了一条“理论+实践”“课堂+舞台”的思政课程教学新模式。